¡Hola chicos!
¡ Qué emoción, ya estamos en el mes de mayo y podemos salir a la calle a dar un paseo!
¡Veis, todo va llegando paso a paso!
Os dejamos las tareas para esta semana
Lunes 4 de mayo
- Hoy trabajamos la ortografía. Presta mucha atención porque nos indica cómo debemos partir una palabra que continúa en la línea siguiente.
Taller de ortografía. Ficha 22. División de palabras
Lee con atención el recuadro y contesta a las preguntas con buena letra, para ello afila bien el lapicero y no te salgas de la pauta.
- Dictado
*En el cuadernito Lamela.
** Recordad las pautas que os dimos la semana pasada.
Siempre voy a jugar al parque con Marcos. A veces nos acompañan Carlos y Víctor. Y ahora voy con Marta y Adela. ¡Nuestro grupo de amigos sigue creciendo!
Martes 5 de mayo
- Lectura diaria 10 minutos
Estas semanas anteriores habéis aprendido muchas cosas sobre el universo y el sistema solar, por eso hoy os proponemos un juego de lengua relacionado.
¡Demuestra tu habilidad en esta sopa de letras!
Y con este crucigrama
Miércoles 6 de mayo
- 10 minutos de lectura.
Estos días que no podemos ver a los abuelos y al resto de la familia y tampoco a los amigos, nos hemos comunicado con ellos a través de los distintos dispositivos electrónicos como: el teléfono, la tablet o el ordenador; usando aplicaciones como el whatsapp, la videoconferencia, el correo electrónico... Tecnologías y medios que antes no existían , pero aun así, las personas que no estaban cerca se seguían comunicando. Esto ocurría y sigue ocurriendo, aunque no tan frecuentemente, a través de las cartas. ¡Pero no penséis que son las cartas de la baraja! No, son mensajes escritos que nos enviamos para contar algo, dar alguna noticia,...o simplemente para felicitarnos ¿Os acordáis de la felicitación de navidad que mandamos a la familia y recibimos en nuestro buzón? Eso también es una carta.
Vamos a ver un ejemplo en la siguiente ficha:
Escritura.Tarea 14. Escribir una carta. Páginas 31 y 32.
Jueves 7 de mayo
Ahora anímate tu a escribir a un@ amig@, a un familiar o a una persona querida incluso a tu profe.
Pero antes de empezar te queremos mostrar las distintas partes que forman una carta:
- Lugar desde el que escribes y la fecha.
- Saludo a la persona que escribimos.
- Cuerpo de la carta es lo que escribimos, lo que contamos, etc.
- Despedida.
- Firma.
- P.D. Donde escribimos aquello que se nos ha olvidado en el cuerpo de la carta.
Puedes mandar la carta por correo postal, por correo electrónico o guardarla para entregarla en mano más adelante.
A las profes nos gustaría ver todas vuestras cartas, así que por favor publicarlas en el Padlet.¡Seguro que os quedan genial!
Viernes 8 de mayo
Sabemos que estos días habéis hecho muchos juegos en familia, unos conocidos y otros inventados por vosotros.
Hoy os proponemos que nos contéis cuál es el que más os gusta practicar o es más divertido o más entretenido. Para ello nos tenéis que indicar: nombre del juego, número de participantes, materiales con los que se juega, en que consiste el juego y cuáles son las reglas establecidas.
Pero antes de empezar realiza la siguiente tarea:
Escritura.Tarea 15. Explicar las reglas de un juego. Páginas 33 y 34.
Hoy os proponemos que nos contéis cuál es el que más os gusta practicar o es más divertido o más entretenido. Para ello nos tenéis que indicar: nombre del juego, número de participantes, materiales con los que se juega, en que consiste el juego y cuáles son las reglas establecidas.
(Puedes utilizar par ello el cuadernito Lamela)
Pero antes de empezar realiza la siguiente tarea:
Escritura.Tarea 15. Explicar las reglas de un juego. Páginas 33 y 34.
¡Buen fin de semana, chic@s!
