Comenzamos!!
Monday 8th :
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Hoy vais a escuchar y leer la historia de la unidad: The dark night
En Navío:
También la encontraréis en el Pupil's book, pages 84 and 85
Como siempre la escucháis una vez entera y después vais escuchando y repitiendo en voz alta,prestando atención a la pronunciación.
También podéis leer la pregunta que hace Beth al principio: Which places can you see in the town? ¿Qué lugares puedes ver en la ciudad? Os tenéis que fijar en las imágenes y podéis apuntar los lugares que hay en la historia, así practicáis el vocabulario.
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Volvéis a escuchar y leer la historia de ayer: The dark night
-Activity book, page 82, activity 1: number and write.
En este ejercicio tenéis que hacer dos cosas: primero ordenar las imágenes según suceden en la historia y después escribir los lugares que aparecen en cada imagen.
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Hoy vais a aprender y practicar cómo preguntar y dar direcciones para llegar a un lugar.
Lo primero tenéis que ver estos dos vídeos atentamente para ir cogiendo la idea:
Pupil's book page 86:
Si habéis visto los vídeos os habréis quedado un poco con algunas expresiones que se utilizan para dar direcciones sobre cómo ir a un lugar, escuchadlas atentamente e ir repitiéndolas:
Go straight on: ir todo recto
Turn left: tuerce a la izquierda
Turn right: tuerce a la derecha
from (the school) to the (museum): del colegio hasta el museo
Después escucháis y leéis la canción: Which way do I go?
Escuchándola practicaréis preguntar cómo ir de un sitio a otro:
En Navío también podéis practicar estos contenidos:
Pupil's book page 87, activity 2
Vais a escuchar a tres niños (Jake, Beth y Molly) preguntando cómo ir a diferentes lugares. Cada uno de ellos sale de sitios diferentes (school, bank, car park).Tenéis que prestar atención. Para preguntar por la dirección van a usar las expresiones que aparecen en la canción:
How do I get to the (bank)? ¿Cómo puedo llegar al (banco)?
Y para contestar escucharéis el vocabulario de las direcciones:
Go straight on: ir todo recto
Turn left: tuerce a la izquierda
Turn right: tuerce a la derecha
Tenéis que escuchar e ir dibujando líneas desde donde esté cada niño hasta el lugar que quiera llegar según las indicaciones que escuchéis.
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Activity book page 83
Antes de realizar las dos actividades, volvéis a repasar lo aprendido ayer sobre cómo preguntar y dar direcciones.
En la actividad 1 primero tenéis que leer y unir las frases con la señal correcta. Después escucháis y las numeráis en el orden que vayan diciendo.
En la actividad 2 tenéis que ordenar y escribir las indicaciones para llegar al sitio que os preguntan.
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Terminamos la semana con la siguiente ficha interactiva:
Tenéis que leer las preguntas sobre cómo llegar a un sitio y elegir las respuestas correctas mirando el mapa.
Recordad como siempre mandarlo al correo de segundo.
Have a nice weekend!!!!
