Que se nos va mayo chicos! No queda ya nada... 💪💪
Monday 25th :
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
- Review vocabulary: Activity book page 79.
Vais a repasar cómo se escribe el vocabulario de la unidad (House). Ya sabéis como hacerlo: copiando primero las palabras fijándonos bien cómo se escriben y después taparlas y volver a escribirlas SIN MIRAR. Después las vais corrigiendo prestando atención a los errores.
¡Seguro que lo hacéis genial!
Tuesday 26th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Pupil's book, page 78: British culture
Vais a escuchar a unos niños hablando sobre lo que tienen en su habitación. Tenéis que ir escuchando y leyendo a la vez.
Audio actividad
Wednesday 27th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
- Vais a ver un vídeo sobre diferentes tipos de casas. What's your house like?
En Navío lo podéis encontrar:
Tenéis que verlo atentamente y después realizar las actividades 1 y 2 de la página 81 del pupils book:
Thursday 28th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Hoy en Navío vamos a ir al último candado: Cambridge, donde vais a realizar las actividades que os indican:
Friday 29th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Hoy os vamos a pedir que realicéis una actividad que luego nos tendréis que mandar por correo.
Para ello os pedimos que os vayáis a la página 77 del Activity Book, la actividad 2:
La actividad consiste en dos partes:
1. Escribir COMO MíNIMO cuatro oraciones contando lo que hay o no hay en las habitaciones (como los dos ejemplo que tenéis en la actividad) Tenéis que utilizar las siguientes estructuras: There's a.... (hay un/ una); There isn't a ... (no hay un/ una); There are two...(hay dos..); There aren't any... (no hay ningún)
Hay que hacer una frase con cada una de las estructuras, de ahí que pidamos como mínimo cuatro. Si alguno escribe más fenomenal.
Las oraciones tratan de los objetos que hay o no hay en las habitaciones mirando los dibujos. Las estructuras de las oraciones serían de la siguiente manera:
- There's a (objeto) in the (parte de la casa)
- There isn't a (objeto) in the (parte de la casa)
- There are two (objetos) in the (parte de la casa)
- There aren't any (objetos) in the (parte de la casa)
Lo que está entre paréntesis es lo que tendríais que escribir vosotros mirando los dibujos.
2. Después tendríais que grabar un vídeo diciendo vuestras oraciones y a la vez que las decís señalando el dibujo correspondiente a cada oración. Os dejamos un vídeo de ejemplo de cómo habría que hacerlo:
Tenéis que mandarnos ambas cosas, foto de las oraciones escritas y el vídeo al correo de segundo como siempre indicando nombre, curso y tarea inglés.
Have a nice week end!!!!!
En Navío también podéis repasar la parte de Review:
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Vais a escuchar a unos niños hablando sobre lo que tienen en su habitación. Tenéis que ir escuchando y leyendo a la vez.
- Activity Book, page 75, activity 1: listen and match. Write. (Escuchar y unir cada niño con la habitación que esté describiendo. Después escribir las palabras del recuadro al lado de la habitación donde se encuentren.
Audio actividad
Wednesday 27th :
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
- Vais a ver un vídeo sobre diferentes tipos de casas. What's your house like?
Tenéis que verlo atentamente y después realizar las actividades 1 y 2 de la página 81 del pupils book:
Thursday 28th :
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Hoy en Navío vamos a ir al último candado: Cambridge, donde vais a realizar las actividades que os indican:
Y para los que no accedáis a Navío estas actividades las podéis encontrar en:
Pupil's book, page 112, activity 1
Activity book, page 117, activity 1 (leer la pregunta y respondar con UNA sola palabra)
https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)
https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)
Hoy os vamos a pedir que realicéis una actividad que luego nos tendréis que mandar por correo.
Para ello os pedimos que os vayáis a la página 77 del Activity Book, la actividad 2:
Podéis ver dibujos de las partes de la casa así como objetos (radio, phone, box, camera, clock, watch)
Algunos están TACHADOS y eso quiere decir que NO están ahí. La actividad consiste en dos partes:
1. Escribir COMO MíNIMO cuatro oraciones contando lo que hay o no hay en las habitaciones (como los dos ejemplo que tenéis en la actividad) Tenéis que utilizar las siguientes estructuras: There's a.... (hay un/ una); There isn't a ... (no hay un/ una); There are two...(hay dos..); There aren't any... (no hay ningún)
Hay que hacer una frase con cada una de las estructuras, de ahí que pidamos como mínimo cuatro. Si alguno escribe más fenomenal.
Las oraciones tratan de los objetos que hay o no hay en las habitaciones mirando los dibujos. Las estructuras de las oraciones serían de la siguiente manera:
- There's a (objeto) in the (parte de la casa)
- There isn't a (objeto) in the (parte de la casa)
- There are two (objetos) in the (parte de la casa)
- There aren't any (objetos) in the (parte de la casa)
Lo que está entre paréntesis es lo que tendríais que escribir vosotros mirando los dibujos.
2. Después tendríais que grabar un vídeo diciendo vuestras oraciones y a la vez que las decís señalando el dibujo correspondiente a cada oración. Os dejamos un vídeo de ejemplo de cómo habría que hacerlo:
Tenéis que mandarnos ambas cosas, foto de las oraciones escritas y el vídeo al correo de segundo como siempre indicando nombre, curso y tarea inglés.
Have a nice week end!!!!!
