miércoles, 25 de marzo de 2020

SCIENCE PADLET

Hola familias, 

hemos creado un padlet (muro digital) para que podáis publicar los proyectos que van haciendo vuestros peques. 
Nos parece una idea genial que lo puedan compartir con todos los demás aunque no puedan ir a clase. 

Simplemente tenéis que hacer la foto al proyecto del relieve o a los flip-books y subirlos al siguiente enlace:

https://padlet.com/gloriletes/gloriafuertes 

Para publicar se pincha en el círculo rosa con el + de la esquina inferior derecha. Tenéis que escribir la siguiente información:

- la clase (2ºA, 2ºB or 2ºC)
- número de orden en clase si se lo saben (1, 2, 3...)
- las iniciales del nombre y apellidos (P.P.)

          Ejemplo: 2ºB - 3P.P. 

Recordad que no pueden aparecer sus nombres completos ni caras de los niños en las fotos. No queremos agobios por lo que no será obligatorio sólo una forma más de mantener el contacto.

Esperamos que les guste la idea, se diviertan viendo el de los demás compis y les anime a esforzarse en sus trabajos. 

Un saludo,
       Tania, Tamara y Cris

lunes, 23 de marzo de 2020

Aclaración sobre análisis del número del día en actividades de matemáticas

¡Hola de nuevo familias! Os aclaramos unas dudas que están surgiendo en la actividad de matemáticas nº 8, de análisis de un número. En la primera casilla tienen que poner el numero del día y luego ir avanzando (como si fuera una serie) con las siguientes consignas: EL lunes avanzan de 5 en 5, el martes de 10 en 10, el miércoles 3 en 3, el jueves de 2 en 2 y el viernes como ellos decidan.

ARTS



¡Hola mis alumnos y alumnas de segundo!

Espero que estéis todos bien y a salvo en casita.
Os propongo unas ideas para entretenernos en casa con materiales que tengamos a mano por si os apetece pasar un rato agradable y artístico. Haz click al azar en una idea y te saldrá una actividad sorpresa para hacer solo o con tu familia.
Un saludo
Beatriz











Blog de Educación Física

Hola familias,

Para que los peques sigan activos físicamente os dejamos el enlace al blog de Educación Física que han creado las profesoras para que sigan con su rutina en la medida de lo posible.

https://masqueef.blogspot.com/ (Blog E.F.)

viernes, 20 de marzo de 2020

Tarea inglés semana del 23 al 27 de marzo


Hola familias,

Os enviamos las tareas de inglés para la próxima semana. Tal y como os comentamos por email, estamos haciendo también seguimiento de las actividades que realizan en la aplicación de Navío, por lo que es importante que se vayan metiendo de vez en cuando (sin agobiar, por supuesto)
Para que se encuentren algo más cercanos a la rutina de la clase, hemos incluído cada día unos links donde practicarán la fecha y el tiempo atmosférico. Pueden practicarlo con vosotros igual que lo hacemos  al comenzar la clase. Ellos lo saben hacer muy bien. 

Lunes 23:
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:

https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)

- Activity book page 113. 






     









Martes 24:
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:

https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)

- Activity book page 114. 















Miércoles 25:
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:

https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)

- Activity book page 115.














Jueves 26:
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:

https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)

- Activity book page 116.















Viernes 27 

- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:

https://www.starfall.com/h/holiday/calendar/?sn=main (Date)


https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY (weather)

- Os adjuntamos una ficha donde los peques tienen que buscar elementos de la naturaleza. 



No es necesario que imprimáis la imagen, pueden hacerla ampliándola. 

- Por último dos actividades interactivas relacionadas con el tema que estamos trabajando en social: Landscapes (Paisajes):

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-nature-1

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-nature-2

Tarea Science (23 al 27 de marzo)

Hola chicos,
¿ qué tal os quedaron los proyectos de Science? Algunos quizá no tenías "plasti" por casa pero habréis usado otro material como cartulina, folios de colores o simplemente pintado.

Para esta semana seguimos aprendiendo más sobre PAISAJES y para ello os dejamos el siguiente enlace donde podéis hacer actividades online.

 www.cambridge.es/actividades-science

https://www.cambridge.es/catalogo/primaria/cursos/science/recursos


Para llegar a las actividades de la unidad tenéis que pinchar en ACTIVIDADES ONLINE PARA EL ALUMNADO.
Después en pupil's online activities y por último en SOCIAL SCIENCE LEVEL 2.

Os tiene que aparecer una pantalla como esta:
Los juegos son los de Unit 2. En este link llegáis directamente a los juegos.

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=95541290&idcurso=1647010




Y además para aprender el vocabulario de la unidad vamos a hacer dos trabajitos sencillos. 
Son dos flip-flap books. Tranquilos que el formato lo hemos hecho otras veces, ¿recordáis el librito de las partes de la flor? Pues será de la misma forma. 

Necesitaréis dos folios.
  • uno para LANDFORMS: hill, mountain, plain, island, peninsula y valley.
  • Otro para SOURCES OF WATER: river, pond, lake and ocean.

(Las imágenes son ejemplos orientativos)

Doblas el folio por la mitad, una parte para el título y tu nombre y en la otra parte pestañas o " ventanitas" para poder escribir el vocabulario. Dentro de cada ventana tendrás que hacer un dibujo de cada palabra. 

Tenéis  mucha imaginación y sabéis hacer unos dibujos preciosos pero por si no recordáis que significa cada palabra o no sabéis muy bien como dibujarlo aquí os dejo un ejemplo con cada una de ellos y el dibujo correspondiente. 




¡Seguro que os queda genial!
Recordad letra grande, bonita y repasada  con rotulador o pintura. Los dibujos de dentro también tienen que estar coloreados y podéis decorarlo como más os guste. No olvidéis poner vuestro nombre.

Por último,  seguro que ya conocéis EDUCLAN (6 -8 años) donde han colgado muchos videos de Ciencias Sociales muy cortitos pero muy interesantes.
Os recomendamos EL RELIEVE DE ESPAÑA y TIPOS DE RELIEVES. Os dejamos el enlace: