Nueva unidad Natural Science

Hola familias,

Estamos trabajando la unidad 5 de Natural Science que tiene por título Plants, la cual complementaremos con la visita al Botánico a final de mes.
Os dejamos algunos enlaces de vídeos que estamos trabajando en clase para que en casa también los vean.

Farmer plants the seeds

Parts of a plant

Parts of a flower

The tiny seed (Story)

The enormous turnip (story)

Sumas ABN (rejlla)

Hola familias,

en matemáticas estamos repasando las sumas con rejilla. Recordad que no deben hacer sumas en vertical del método tradicional. En ABN no se diferencia entre sumas con o sin llevadas.

Como sabemos que es un método desconocido por vosotros os dejamos un enlace donde podéis leer la explicación de cómo se realizan y ver un vídeo ejemplo.

Os aconsejamos a todos entrar en esta web para entender un poco mejor esta metodología.

http://lapandilladelarejilla.es/operaciones/suma-abn/

Unidades inglés y social

Hola familias!

Vamos a comenzar la unidad 1 de inglés que tiene por título Move your body! (Mueve tu cuerpo) cuyos contenidos son  (Los deportes) . Aprenderemos:

- Hablar sobre los deportes que practicamos: I play (tennis), I (go) swimming. Do you (go skateboarding), Yes, I do. No, I don't.

- Identificar las acciones que se realizan en los deportes: hit, jump, kick, bounce....

También estamos aprendiendo el abecedario y a deletrear palabras, por lo que os dejamos un enlace a una canción del abecedario (hay muchas más en youtube)

Alphabet song

Os aconsejamos que descarguéis la aplicación del New High Five 2 para que puedan repasar en casa los contenidos de las unidades que vayamos trabajando.

Hemos comenzado la unidad 3 de Ciencias Sociales que tiene por título The power of weather (El poder del tiempo), donde estamos trabajando:

• Diferentes fenómenos atmoféricos y sus efectos.
• Instrumentos para medir el tiempo: termómetro, pluviómetro...
• Las estaciones del año
• Interpretar mapas atmosféricos. 

Quisiéramos animaros a ayudar a vuestros hijos a interiorizar los contenidos mediante diferentes actividades como: prestar atención de la información meteorológica proporcionada en los diferentes medios de comunicación, recopilar información con vuestros hijos acerca de los símbolos empleados en los mapas para pronosticar el tiempo, visualizar fotos o vídeos donde aparezcan zonas del mundo con diferentes condiciones climáticas, etc..

Reunión primer trimestre

Hola familias os dejamos por escrito todo lo que habló en la reunión celebrada la semana pasada.

Os dejamos el resumen de la reunión sobre el primer trimestre:

PROFESORES

2ºA:Cristina y Mariló 2ºB:Tania y Tamara 2ºC:Tamara y Tania

P.E.: Ángela Música: Marta Artística: Beatriz Religión: Azucena Valores: Francisco y Tania

INDICACIONES PARA EL CURSO

Recordar puntualidad y que en las filas no se puede comentar cosas a los profes.

Traer mochila sin ruedas mediana y el estuche a diario con la capeta y la agenda siempre dentro. No olvidar el desayuno y una botella de agua (cantimplora).

Este año hemos comenzado un proyecto de centro sobre la SOSTENIBILIDAD. Os pedimos vuestra colaboración para que los peques traigan el desayuno en tupper reutilizables evitando bolsas y envases. Intentado que sea lo más saludable posible siguiendo la propuesta de infantil.

CUMPLEAÑOS debido al aumento de alumnado multialérgico con riesgo vital, hemos decidido realizar la celebración sin alimentos. Llevarán su tarjeta de felicitación y en clase se les cantará y felicitará.

AGENDA: Comprobar que la agenda esté correcta y revisarla a diario, cualquier incidencia nos la indicáis ahí no en la fila, comunicar la faltas de asistencia con antelación o la justificación con posterioridad.

Si hay nota en la agenda dejarla abierta por esa hoja o marcar con un post-it. Siempre firmar las notas que recibís.

ESTUCHE: No olvidar en casa y no meter nada que no ha sido dado por las profes. En casa utilizar un material diferente.

Las chaquetas y abrigos marcados con el nombre y con cinta.

Tutorías con las familias: Jueves de 14 a 15 h y el último viernes de cada mes. Cita previa en la agenda. Nosotras citaremos según necesidad.

Os animamos a seguir colaborando con nosotros en actividades y talleres del centro y que surjan debido al interés de los niños.

HÁBITOS

Limitar el tiempo de uso de la tecnología: móvil, televisión, tablet, consola… Afectan negativamente al desarrollo cerebral. Genera

• déficit de atención
• aumento de la impulsividad
• problemas de aprendizaje (atención, capacidades para aprender, rendimiento académico...)
• impide la capacidad de autorregulación (rabietas)
• obesidad infantil
• alteraciones en el sueño
• Adicción infantil (móvil crea dependencia)
  Aconsejamos el menor uso posible y con control parental.Vigilar lo que ven en televisión. Evitar contenido agresivo o violento y respetar la edad recomendada de cada programa. A esta edad no diferencian entre realidad y ciencia ficción. Puede alterar su conducta pues lo imitan todo.

Los deberes los hacen solos, en el mismo lugar y si es posible a la misma hora creando una rutina de trabajo. Nunca corregirles lo hecho, si tienen gran dificultad nos lo comunicáis. Todo lo que puedan llevar para casa se ha trabajado previamente en clase, por lo que deberían ser capaces de hacerlos solos.

Si son deberes van escritos en la agenda, lo que no vaya escrito es tarea que no han terminado en clase.

La lectura es diaria. Libros de lectura pueden traerse de casa. Se pueden intercambiar con los compañeros. Continuaremos con el préstamo de libros en inglés.

ASIGNATURAS

Los libros se traen el jueves 26 con forro y el nombre en la parte superior de la portada.

• Lengua: Continuaremos con la lectoescritura (comprensión de textos),
• Matemáticas seguimos con el método ABN (evitar operaciones en horizontal utilizaremos la rejilla); en las
• Áreas de inglés trabajaremos en gran medida las destrezas orales y empezaremos a trabajar más a fondo la expresión escrita. Como el año pasado English y Science irá globalizado, trabajaremos los mismos contenidos a la vez siempre que sea posible.

El blog sigue siendo el mismo que el año pasado. Se llama “Sin lápiz ni goma”.

ACCIÓN TUTORIAL.

Se trabajará quincenalmente. Trabajaremos el desarrollo de la inteligencia emocional y actividadespara el desarrollo de la atención.

SALIDAS Y ACTIVIDADES DE CENTRO

Este trimestre las actividades complementarias serán las siguientes:

• 7 octubre: Centro Ecuestre “El madroño” (actividades con ponys: dar de comer, peinar, montar...)
• 28 y 29 octubre: Botánico
• 30 Octubre: Halloween
• 27 Noviembre: Teatro García Lorca: “The princess Polly and the dragon”
• 11, 12 y 13 Diciembre: Teatro en inglés con Mike en el centro
• Ultima semana de diciembre: actividades relacionadas con la Navidad.

Resguardos del pago junto con la autorización en mano a las tutoras. Este curso no utilizaremos el email.

Adelantamos que tenemos programada para el tercer trimestre (27 y 28 de abril) la visita a la Granja. Os lo decimos para que os vayáis fomentando la autonomía en los niños (aseo, vestirse, organizar su ropa y material...)

CIRCULARES Y APLICACIÓN

Las circulares se seguirán enviando a través de la aplicación del cole, por lo que os pedimos que los que no las estén recibiendo lo comuniquen en secretaría porque se les enviarán por email.

COOPERATIVA

50 euros en este importe están incluidas las actividades del centro.

Será el mismo número de cuenta.

En el resguardo no olvidéis poner el nombre del niño y el curso y dárselo al niño para que nos lo entregue.

NUEVAS UNIDADES INGLÉS Y SCIENCE

Queridas familias:

Estamos trabajando la unidad unidad 7 de inglés que tiene por título Let's explore my town! (Vamos a explorar la ciudad) y están aprendiendo:
-  vocabulario relacionado con los lugares de la ciudad
- números del 11 al 20
- medios de transporte

Es importante que en casa repasen los contenidos de la unidad a través de la aplicación New High Five 1.

En Science vamos a trabajar:

- Natural: Unidad 5: I'm alive (Estoy vivo) donde se trabaja la diferencia entre seres vivos y no vivos, el ciclo de los seres vivos y lo que necesitan para vivir
- Social: Unidad 5: Me in my community (Yo en mi barrio) donde se trabajan contenidos relacionados con los lugares de la ciudad, profesiones, así como la importancia de respetar las normas para vivir en comunidad. 

Os recomendamos que utilicéis el siguiente enlace donde podréis encontrar los contenidos de science:

www.cambridge.es/actividades-science

REUNIÓN GENERAL 3º TRIMESTRE

Hola familias,

Os informamos que la reunión general del 3º trimestre se realizará el lunes 27 de mayo a las 14 horas en las aulas.

Queríamos aprovechar para agradecer a las familias que habéis venido a realizar actividades con nosotros: cuentos, juegos, relajación, ... ¡Hemos aprendido  y nos hemos divertido un montón ! Esperamos seguir contando con vuestra colaboración el próximo curso.

Un saludo,

DÍA DEL LIBRO

A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa celebraremos el día del libro (23 de abril). Recibiremos un caja sorpresa con muchos libros de la gran poetisa que todos conocemos, nuestra gran Gloria Fuertes.

Os pedimos que nos guardéis el secreto unos días pues queremos que sea una sorpresa.

Cuando recibamos la caja en clase queremos realizar una actividad especial de animación a la lectura y  necesitamos que los peques traigan en una bolsa con su nombre un cojín y una linterna ambos a la vez marcados con el nombre, el miércoles de esta semana así lo dejaremos todo preparado para la vuelta de las vacaciones. 

Aprovechamos para desearos una Feliz Semana Santa.