Gracias por vuestra dedicación. Habéis hecho un gran esfuerzo en tan duros momentos y los peques siempre lo recordarán.
domingo, 21 de junio de 2020
GRACIAS
Este curso escolar tan extraño acaba y queríamos dar las gracias de nuevo a todas las familias por el apoyo recibido, porque sin vosotros este "cole online" no hubiera tenido sentido.
Gracias por vuestra dedicación. Habéis hecho un gran esfuerzo en tan duros momentos y los peques siempre lo recordarán.
Gracias por vuestra dedicación. Habéis hecho un gran esfuerzo en tan duros momentos y los peques siempre lo recordarán.
jueves, 18 de junio de 2020
Recomendaciones para el verano ENGLISH
Hello families!!😀😀
Algunas familias nos habéis solicitado recursos para que l@s
peques sigan practicando inglés durante las vacaciones de verano.
Comentaros que dado el enorme esfuerzo que han y habéis hecho
todos este último trimestre, nuestra recomendación
principal es relajarse, descansar e intentar disfrutar del tiempo libre tan
ansiado al máximo posible y siempre con las medidas de seguridad necesarias.
El que sigan practicando de vez en cuando el inglés no implica para nada que tengan que
estar completando actividades de libros ni fichas.
En estos niveles es mucho más importante y esencial practicar la parte oral (escucha y habla)
la cual, dadas las circunstancias, apenas se ha podido trabajar con ellos en las condiciones
idóneas, especialmente lo que se refiere a la parte de la comunicación oral
(speaking).
Por tanto, os dejamos algunas recomendaciones y páginas
interesantes donde pueden meterse para practicar durante las vacaciones:
- Visionado en inglés de sus dibujos, series o pelis preferidas (pueden poner subtítulos en inglés / español)
- Pueden ver los vídeos de youtube que hemos ido poniendo con las unidades. Les gustan mucho los vídeos de los personajes Steve and Maggie, son muy divertidos y tratan de una manera muy sencilla para ellos los contenidos.
- Es muy recomendable que sigan leyendo cuentos en inglés, pueden hacerlo en la página que os dimos junto con las contraseñas:
Username: gloriletes Password: Gloriafuertes
- Estas dos páginas tienen gran variedad de recursos: cuentos, juegos….
ENJOY YOUR SUMMER!!
viernes, 12 de junio de 2020
Tarea de lengua semana del 15 al 19 de junio
Esta
es la última semana de curso y por lo tanto hemos querido que las tareas de
lengua fueran algo diferentes estos días.
Habéis trabajado como auténticos super-héroes
y super-heroínas y habéis demostrado al mundo-mundial de lo que sois capaces en
circunstancias tan difíciles como las que hemos vivido. Todas vuestras profes queremos
que sepáis que estamos muy, pero que muy orgullosas de todos vosotros.
Lunes 15 de junio
Empezamos con una tarea muy divertida. Tenéis que usar vuestra cabecita; recordad leer despacio y pensar antes de responder.
Empezamos con una tarea muy divertida. Tenéis que usar vuestra cabecita; recordad leer despacio y pensar antes de responder.
Martes 16 de junio
Hoy continuamos con un juego que consiste en identificar el verbo en diferentes oraciones. Para jugar recuerda que debes controlar tu impulsividad; lee cuidadosamente, piensa antes de hacer clic porque si fallas, vuelves a empezar!
Hay que hacer clic en iniciar presentación.
Encuentra el verbo
Miércoles 17 de junio
Esperamos que este cuento os guste; prestad atención pues no tiene texto. Es su autor, Rafael Salmerón, quién nos va narrando la historia a la vez que nos muestra las ilustraciones.
Ahora os toca a vosotros: inventad
una historia (sois muy imaginativos), una vez la tengáis bien pensada tenéis que
realizar las ilustraciones. Utilizad varias hojas (no hace falta que sean
grandes), todas del mismo tamaño; en cada una hacéis un dibujo del cuento. Esforzaos
tanto al dibujar como al colorear. Ordenad después las ilustraciones y narrad el
cuento a vuestra familia o amigos. Seguro que vais a ser unos grandes
ilustradores.
Jueves 18 de junio
Estos pasatiempos os gustan mucho y sois muy buenos resolviéndolos.
Viernes 19 de junio
Llegamos al último día del curso.
Nos despedimos de vosotros con esta actividad que esperamos disfrutéis.
¡Felices vacaciones !
Solución crucigrama:
1.Flor, 2.Hierba, 3.Planta, 4.Lluvia, 5.Sol, 6.Árbol, 7. Huevos, 8.Tormenta, 9.Postal, paraguas; 10.Rana, 11.Conejo, 12.Pascua, 13.Abeja, 14.Cigüeña, 15.Pollito, 16.Mariposa, 17.Hojas y 18.Pájaro
Soluciones tareas de inglés
Aquí os dejamos las soluciones de las tareas realizadas.
Martes 9
Martes 9
Miércoles 10
Jueves 11
Tareas inglés última semana
Ya está aquí la ÚLTIMA SEMANA DE COLE!!! 🎉🎉
Antes de comenzar deciros que habéis sido todos unos súper campeones y campeonas!
Habéis trabajado fenomenal y os hacemos una súper ola!! 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊
Y gracias a los papis y mamis por apoyar y colaborar facilitando a vuestros hijos el poder hacer y seguir las actividades.
Aplausos para vosotros familias!!! 👏👏👏👏
Esta semana las actividades son hasta el jueves, el viernes encontraréis las soluciones y también un vídeo que seguro que os gustará muchísimo.
Monday 15th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Hoy vais a practicar los sonidos Y y igh
Para ello comenzáis viendo estos dos vídeos:
Tuesday 16th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Wednesday 17th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Pupil's book, page 90, activity 1
Tenéis que escuchar y numerar las imágenes de los lugares, después escribís debajo el lugar.
Thursday 18th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Activity book, page 87:
En la actividad 1 tenéis que preguntar si hay esos lugares en vuestra ciudad y responder. En la actividad 2 tenéis que mirar el plano con los sitios marcados con letras e ir preguntando cómo se va de un sitio como en el ejemplo. Para responder tenéis que usar las direcciones: go straight on/ turn left/ turn right.
Friday 19th :
Como ya os dijimos os ponemos las soluciones de las actividades de esta semana, pero antes.... Hazel os quiere contar la siguitente historia: How to catch a star. (Cómo coger una estrella)
¡Que lo disfrutéis!!
Lunes 15
Martes 16
Antes de comenzar deciros que habéis sido todos unos súper campeones y campeonas!
Habéis trabajado fenomenal y os hacemos una súper ola!! 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊
Y gracias a los papis y mamis por apoyar y colaborar facilitando a vuestros hijos el poder hacer y seguir las actividades.
Aplausos para vosotros familias!!! 👏👏👏👏
Esta semana las actividades son hasta el jueves, el viernes encontraréis las soluciones y también un vídeo que seguro que os gustará muchísimo.
Monday 15th :
Date
Weather
Hoy vais a practicar los sonidos Y y igh
Para ello comenzáis viendo estos dos vídeos:
En Navío podéis practicar:
Y para los que no dispongáis de Navío:
- Pupil's book page 87:
Como siempre escucháis el trabalenguas varias veces y luego lo repetís cada vez más rápido.
Activity book, page 84
Date
Weather
Pupil's book, page 88:
Vais a escuchar y leer la siguiente información sobre los servicios de emergencia en Gran Bretaña:
Activity book page 85:
En la actividad 1 tenéis que leer y completar las oraciones con las palabras del recuadro fijándoos en la lectura de antes. Después escucháis y comprobáis las respuestas.
En la actividad 2 leéis las oraciones, elegís y hacéis un dibujo.
Date
Weather
Tenéis que escuchar y numerar las imágenes de los lugares, después escribís debajo el lugar.
En Navío también podéis practicar la parte de Review:
Date
Weather
En la actividad 1 tenéis que preguntar si hay esos lugares en vuestra ciudad y responder. En la actividad 2 tenéis que mirar el plano con los sitios marcados con letras e ir preguntando cómo se va de un sitio como en el ejemplo. Para responder tenéis que usar las direcciones: go straight on/ turn left/ turn right.
Friday 19th :
¡Que lo disfrutéis!!
Lunes 15
Miércoles 17
Jueves 18
¡¡Y ahora a descansar chicos y familias!!
¡¡Que paséis un feliz verano!!!
¡¡Un abrazo grandísimo!!
TAREA MATE (15 al 19 junio)
LUNES, 15 de junio
¡Vamos a por el último lunes!
Y no podemos pasar a tercero sin saber un poquito qué es eso de dividir. ¡Ay con las ganas que tenéis de aprender las divisiones!
Pero para saber dividir primero hay que saberse muy bien las tablas para saber repartir a todos la misma cantidad.
Vamos a empezar con una ficha interactiva para entender mejor que es eso de repartir a partes iguales.
REPARTO Y DIVISIÓN
Vamos a empezar con una ficha interactiva para entender mejor que es eso de repartir a partes iguales.
REPARTO Y DIVISIÓN
MARTES, 16 de junio
Hoy continuamos con divisiones y repartos.
Verás que bien te salen las páginas 106 y 107 de tu libro de mate. Como siempre si no los ves muy claro coge cualquier material que tengas por casa: cartas, garbanzos, macarrones, piezas de lego... incluso puedes usar tu llavero de tablas.
Verás que bien te salen las páginas 106 y 107 de tu libro de mate. Como siempre si no los ves muy claro coge cualquier material que tengas por casa: cartas, garbanzos, macarrones, piezas de lego... incluso puedes usar tu llavero de tablas.
MIÉRCOLES, 17 de junio
¿A que eso de repartir en partes iguales es muy fácil? Hoy lo repasamos un poco más. Divide y colorea a los robots futbolistas de la página 135.
JUEVES,18 de junio
El cole virtual está a punto de acabar así que vamos a jugar un poco.
¡Nos vamos a Howgards!
Harry Potter, Ron y Hermione han sido apresados en Azcaban. ¿Les ayudas a escapar? Tienes que descubrir todos los números de la cerradura de su celda.
¡Nos vamos a Howgards!
Harry Potter, Ron y Hermione han sido apresados en Azcaban. ¿Les ayudas a escapar? Tienes que descubrir todos los números de la cerradura de su celda.
¡¡¡Y llegamos al final!!!
El curso se acaba.
Terminamos con un misión súper importante: "Salvar al Tierra".
Habéis hecho un trabajo excelente y por ello os felicitamos. Sabemos que aprender mates desde casa no es nada fácil.
Gracias a todos los papis por vuestro apoyo y por esos momentos en los que os habéis convertido en profes improvisados 😅.
viernes, 5 de junio de 2020
Soluciones tareas inglés
Hi kids!!
Aquí están las soluciones de las actividades realizadas.
Martes 2 de junio
Miércoles 3 de junio
Jueves 4 de junio
Aquí están las soluciones de las actividades realizadas.
Martes 2 de junio
Tareas de inglés semana del 8 al 12 junio
Dos semanitas y.... VACAS!!!!! Quedan ya los últimos empujones. Lo estáis haciendo fenomenal!! 🙌🙌
Comenzamos!!
Monday 8th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Hoy vais a escuchar y leer la historia de la unidad: The dark night
En Navío:
Tuesday 9th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Volvéis a escuchar y leer la historia de ayer: The dark night
-Activity book, page 82, activity 1: number and write.
En este ejercicio tenéis que hacer dos cosas: primero ordenar las imágenes según suceden en la historia y después escribir los lugares que aparecen en cada imagen.
Wednesday 10th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Hoy vais a aprender y practicar cómo preguntar y dar direcciones para llegar a un lugar.
Lo primero tenéis que ver estos dos vídeos atentamente para ir cogiendo la idea:
Después escucháis y leéis la canción: Which way do I go?
Escuchándola practicaréis preguntar cómo ir de un sitio a otro:
Thursday 11th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Friday 12th :
- Look and listen. Copy the date and weather in your notebook:
Date
Weather
Comenzamos!!
Monday 8th :
Date
Weather
Hoy vais a escuchar y leer la historia de la unidad: The dark night
En Navío:
También la encontraréis en el Pupil's book, pages 84 and 85
Como siempre la escucháis una vez entera y después vais escuchando y repitiendo en voz alta,prestando atención a la pronunciación.
También podéis leer la pregunta que hace Beth al principio: Which places can you see in the town? ¿Qué lugares puedes ver en la ciudad? Os tenéis que fijar en las imágenes y podéis apuntar los lugares que hay en la historia, así practicáis el vocabulario.
Date
Weather
Volvéis a escuchar y leer la historia de ayer: The dark night
-Activity book, page 82, activity 1: number and write.
En este ejercicio tenéis que hacer dos cosas: primero ordenar las imágenes según suceden en la historia y después escribir los lugares que aparecen en cada imagen.
Date
Weather
Hoy vais a aprender y practicar cómo preguntar y dar direcciones para llegar a un lugar.
Lo primero tenéis que ver estos dos vídeos atentamente para ir cogiendo la idea:
Pupil's book page 86:
Si habéis visto los vídeos os habréis quedado un poco con algunas expresiones que se utilizan para dar direcciones sobre cómo ir a un lugar, escuchadlas atentamente e ir repitiéndolas:
Go straight on: ir todo recto
Turn left: tuerce a la izquierda
Turn right: tuerce a la derecha
from (the school) to the (museum): del colegio hasta el museo
Después escucháis y leéis la canción: Which way do I go?
Escuchándola practicaréis preguntar cómo ir de un sitio a otro:
En Navío también podéis practicar estos contenidos:
Pupil's book page 87, activity 2
Vais a escuchar a tres niños (Jake, Beth y Molly) preguntando cómo ir a diferentes lugares. Cada uno de ellos sale de sitios diferentes (school, bank, car park).Tenéis que prestar atención. Para preguntar por la dirección van a usar las expresiones que aparecen en la canción:
How do I get to the (bank)? ¿Cómo puedo llegar al (banco)?
Y para contestar escucharéis el vocabulario de las direcciones:
Go straight on: ir todo recto
Turn left: tuerce a la izquierda
Turn right: tuerce a la derecha
Tenéis que escuchar e ir dibujando líneas desde donde esté cada niño hasta el lugar que quiera llegar según las indicaciones que escuchéis.
Date
Weather
Activity book page 83
Antes de realizar las dos actividades, volvéis a repasar lo aprendido ayer sobre cómo preguntar y dar direcciones.
En la actividad 1 primero tenéis que leer y unir las frases con la señal correcta. Después escucháis y las numeráis en el orden que vayan diciendo.
En la actividad 2 tenéis que ordenar y escribir las indicaciones para llegar al sitio que os preguntan.
Date
Weather
Terminamos la semana con la siguiente ficha interactiva:
Tenéis que leer las preguntas sobre cómo llegar a un sitio y elegir las respuestas correctas mirando el mapa.
Recordad como siempre mandarlo al correo de segundo.
Have a nice weekend!!!!
Tarea de lengua semana del 8 al 12 de junio
¡Hemos llegado a la penúltima semana del curso!
Lunes, 8 de junio
Hoy y mañana volvemos a deleitarnos con una poesía . Su título es: NOCTURNO y la encontrarás en la competencia lectora, tarea 25 (I), páginas 73
y 74.
Martes, 9 de junio
Continuamos con la tarea iniciada ayer de competencia lectora, tarea 25 (II), poesía NOCTURNO de las páginas 75 y 76.
Miércoles, 10 de junio
Vamos a poner en práctica lo aprendido hasta ahora sobre cómo escribir correctamente algunas palabras, sin cometer faltas. Para ello vamos a realizar las actividades del Taller de ortografía,ficha 24 de las páginas 27 y 28, excepto la actividad 7 el dictado que haremos el jueves.
Jueves, 11 de junio
Hoy seremos muy cuidadosos haciendo el dictado de
la página 28 del Taller de ortografía, letra "redondita" e
igual, sin salirnos de la pauta y utilizando adecuadamente el guion para
dividir palabras. Tienes que pedir ayuda a papá o mamá.
Papás os recordamos las pautas para hacerlo:
- Primero, se lee toda la frase. Después, se dan palmas por cada
palabra de la frase. Se cuenta el número de palabras.
- Luego, se dictan las palabras de dos en dos y se espera un
poco, cuando se lleva la mitad de la frase, se repite el principio del tirón, a
continuación, se sigue dictando las palabras de dos en dos y, al terminar, se
lee la frase completa para que la revisen. Si veis algún fallo, proponed que
vuelvan a leer esa palabra que está mal escrita en alto, a ver si se dieran
cuenta del error. Si no lo ven, lo dejáis así.
- Al terminar todo el dictado, se corrigen en rojo los
fallos y se escriben en el cuaderno tres veces cada uno.
Estas son las frases del dictado:
Mi amiga Paz lleva un disfraz de
pirata. Se ha pintado una cicatriz en la mejilla que le da un aspecto feroz.
Mónica se ha disfrazado de pez atrapado en una red. Lleva una cola de escamas
que le llega hasta los pies.
Viernes, 12 de junio
Lee, aprende y recita estos dos trabalenguas. Puedes proponer a
papá y/o mamá que ellos también los reciten; a ver quién lo hace más
rápido sin confundirse.
¡Disfrutad del último fin de semana del curso!
TAREA MATE (8 al 12 de junio)
LUNES, 8 de junio
¿Qué tal la sumirrestas de la semana pasada? ¿Os resultaron muy difíciles o estaban chupadas? Hoy vamos a ver un vídeo donde nos explican otra operación que vuestros papás no van a conocer muy bien llamada DOBLE RESTA. Con ella podemos realizar dos restas dentro de la misma operación utilizando una única rejilla.
TUTORIAL DOBLE RESTA
Cuando termines de ver el vídeo tienes que realizar las siguiente ficha para practicar las "dobles restas".
PARA PRACTICAR MÁS (Opcional)
MARTES, 9 de junio
Te reto a un Kahoot con un repaso de mate de este curso. ¿Te atreves?
PARA PRACTICAR MÁS (Opcional)
MIÉRCOLES, 10 de junio
Hoy terminamos nuestra ficha de ejercicios de numeración. Hacer el número 12.
Hoy terminamos nuestra ficha de ejercicios de numeración. Hacer el número 12.
La siguiente tarea será resolver unos problemas muy sencillos usando las dos nuevas operaciones que hemos aprendido: la sumirresta y la doble resta.
PARA PRACTICAR MÁS (Opcional)
Si tienes tiempo aquí tienes un juego de problemas para resolver usando la sumirresta y doble resta.
JUEVES, 11 de junio
La semana va acabando y para hoy tenemos una ficha interactiva donde aprenderás un truco para mejorar tu cálculo mental. Sigue los ejemplos para sumar buscando los amigos del 10, 20, 30...
¡Suerte!
VIERNES, 12 de junio
¡Oh no! Dory necesita nuestra ayuda para poder encontrar a Crush. ¿Quieres ofrecer tu ayuda? Seguro que juntos lo conseguiréis.
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